保定“育德中學(xué)”為何成為 留法勤工儉學(xué)運動發(fā)祥地

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2021-01-30 17:07:19
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摘要：保定“育德中學(xué)”為何成為留法勤工儉學(xué)運動發(fā)祥地

保定“育德中學(xué)”為何成為留法勤工儉學(xué)運動發(fā)祥地
安義信
一、首先要從辛亥革命時期孫中山的同盟會員蔡元培、李石曾、吳稚暉、張靜江等革命黨人說起。離不開赴法勤工儉學(xué)的主要精心組織者、親自倡導(dǎo)者和安排者我河北保定高陽人李石曾先生。

二、留法勤工儉學(xué)運動為中國共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。造就了一大批國家棟梁之才和科學(xué)技術(shù)人才及專家學(xué)者，推動了中華民族的偉大復(fù)興。

三、離不開保定育德中學(xué)的創(chuàng)始人陳幼云先生、郝仲青

校長和張繼武、王國光校長。以上三點在單講，我先概述留法勤工儉學(xué)的發(fā)祥地“保定育德中學(xué)”。

育德中學(xué)創(chuàng)始人陳幼云、{1879——1909}，河北蠡縣潘營村人。1903年考入保定直隸師范學(xué)堂，同年秋，自費東渡日本留學(xué)日本弘文學(xué)院。1905年7月，在日本留學(xué)時加入了孫中山先生組織的中國同盟會，追隨孫中山進(jìn)行革命活動。陳幼云畢業(yè)于日本弘文學(xué)院后，受孫中山的委托，于1906年冬回國，以教學(xué)為掩護，秘密發(fā)展同盟會員。以三民主義昭示國人，歸國組織中國同盟會河北分會的使命。

陳幼云返鄉(xiāng)保定，受聘于崇實中學(xué)主講數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科。同仁以教員身份，秘密組織河北同盟分會，他以指斥君主立憲，進(jìn)行革命宣傳，并在保定陸軍學(xué)校，師范學(xué)校和高等學(xué)堂發(fā)展同盟會員達(dá)80余人。

1907年夏，陳幼云在保定北郊召開成立河北同盟分會，任會長。時年冬，為防范清朝政府的迫害，遂于郝中青、王秉哲、郭瑞浦、王國光等13名同盟會員，借保定西關(guān)訥公祠公立高等小學(xué)之基，拓為中學(xué)。1907年11月28日，呈文教育部，稟準(zhǔn)督署立案，定名為“保定育德中學(xué)”。陳幼云先生被舉薦為校長。

于是，保定育德中學(xué)便作為中國同盟會在保定活動的秘密據(jù)點，積極宣傳三民主義，以改良社會，首重教育為宗旨，培養(yǎng)有知識文化，有革命精神的青年。陳幼云先生以天下為己任，無畏無懼，挺身謀國，設(shè)學(xué)校，改良教育，以革命之先覺日夜奔波于革命斗爭之中。陳幼云因操勞過度，病情日益惡化醫(yī)治無效，于1909年3月離開人世，終年31歲。后人為不忘這位革命先驅(qū)的光輝業(yè)績，于1936年在育德中學(xué)建立一所祠堂——“幼云堂”作為紀(jì)念。

陳幼云病逝后，有郝仲青繼任任校長和同盟會主盟人。1913年春天，辛亥革命時期，郝中青校長當(dāng)選為國會參議院議員。積極響應(yīng)孫中山，從事革命活動。他帶領(lǐng)全校師生鮮明舉起反清旗幟，支持武裝革命。“居中策劃、晝夜不息”。組織革命黨人奮起抗清，采取各種斗爭手段，阻止清軍南下，減輕南方革命黨人之壓力。

保定育德中學(xué)在全國享有盛譽，從辦學(xué)時間、學(xué)科類別、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校設(shè)備居全國之首。素有“文南開、理育德、要愛國、上育德”。“不敷衍、不作弊”的教育思想和理念。為中國革命的成功和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了一大批卓越人才。保定育德中學(xué)是我國北方辛亥革命的活動中心。是保定地區(qū)傳播馬列主義最早的地方。是保定市中國共產(chǎn)黨人和黨組織的誕生地。

1917年北大校長蔡元培、和李石曾等人在視察保定育德中學(xué)時，觀此校教育方針和教學(xué)質(zhì)量頗為贊賞，學(xué)校教職員中多為同盟會員，引起了他們的重視。校長王國光對李石曾的到來通過交談又遇同鄉(xiāng)，實業(yè)救國的思想感情也甚為融洽，交談中甚為滿意。當(dāng)時，蔡元培、李石曾在北京正在組織倡導(dǎo)的留法勤工儉學(xué)運動事宜，偶感保定育德中學(xué)條件具備，李石曾也多次幫助過該校，經(jīng)李石曾提議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究同意，達(dá)成共識，即可決定把此校的法文班創(chuàng)辦為《留法高等工藝預(yù)備班》，把學(xué)校的實習(xí)工廠改建為留法高等預(yù)備班的實習(xí)工廠。

1917年8月，北京教育部批準(zhǔn)了李石曾在保定城鄉(xiāng)成立留法預(yù)備學(xué)校的呈請，育德中學(xué)立即印發(fā)了招生簡章和說明書，面向全國招生。1918年，法國駐中國公使赫爾利參觀育德中學(xué)，他對留法班的創(chuàng)立與辦學(xué)情況十分贊賞，回北京后撥了一筆經(jīng)費給育德中學(xué)，以表支持。當(dāng)時，駐保軍閥曹錕也曾撥?？钯Y助留法班，育德中學(xué)用這筆?？罡慕硕Y堂、飯廳、給實習(xí)工廠購買了幾臺車床。育德中學(xué)留法班的實習(xí)工廠分鍛工、銼工、翻砂和機械等工種，每個工種分四組，的組學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周調(diào)換一次。當(dāng)時，在保定師范的美國教員法斯特很敬慕育德中學(xué)的校辦工廠，便贈給學(xué)校幾臺機器，所以育德中學(xué)校辦工廠也曾叫過“法斯特鐵工廠”。該廠曾生產(chǎn)過丁字尺、三角板、農(nóng)民澆地用的水車、織布梭子等。當(dāng)時，保定育德中學(xué)在全國教育聲望很高，前來求學(xué)的學(xué)生絡(luò)繹不絕。

自1917年8月—1920年9月，育德中學(xué)留法預(yù)備班共辦了四期。

職教員：校長王國光、法文教員李光漢、科學(xué)教員劉振華。學(xué)習(xí)科目、23類，招收學(xué)生資格、學(xué)業(yè)初中文化水平。年齡、18歲至23歲。學(xué)生名額、每班30至65人。學(xué)費、每月3元。書紙筆圖器材自備。學(xué)業(yè)、一年。畢業(yè)后有華發(fā)教育會安排，赴法留學(xué)工藝。由此，保定育德中學(xué)便成為我國留法勤工儉學(xué)運動的發(fā)祥地。     

育德中學(xué)留法預(yù)備班四期畢業(yè)生共213人，赴法勤工儉學(xué)137人，學(xué)生來自全國17個省市，河北、湖南籍學(xué)生最多。1921年，因當(dāng)時留法勤工儉學(xué)運動在法國受到挫折，第四期學(xué)生未能赴法，至此，保定育德中學(xué)留法高等預(yù)備班停辦。